◎姜冠宇
前些日子批踢踢八卦版有一個引起網友廣大討論的文章，原文是描述公教出身的父母，在這次市長選舉傳給孩子的Line，寫到：
「人之所以有別於動物最主要區別在於人會飲水思源、知恩圖報，我們是典型公教家庭且爸爸一輩子領國民黨薪水，從而栽培撫養妳們長大，別人可以反國家反國民黨，而妳們基於人情義理能反嗎？現在反國家政黨，以後是否視老了的父母為無物、視為草芥呢？現在的網路是年輕人的天下，現在網路在瘋狂造『柯神』，被造神的下場大家拭目以待？另不要去妒忌別人的權貴，醫生子女及其生活難道不是另一種權貴嗎？跟我們公教家庭比起來有一樣嗎？所以人不要一直比較永遠比不完！要想我也要如何讓我的下一代成為另類權貴！」
這訊息是一種心理控制的語言，但筆者要探討的是最後一句，「要想我也要如何讓我的下一代成為另類權貴！」這正點出台灣教育系統與經驗傳承以來最大的問題，長輩如果是抱著這種利己態度教育下一代，那孩子從事任何領域都是失敗者，即使僥倖成功，也是曇花一現，因為終究會被眾人看清其目的。
教育的目的是讓自己在社會成為一個有功能的角色，解決大家共同生活時會遭遇到的問題，在這社會中一個人扮演著不斷幫助別人的角色，別人也才會反饋幫助你，彼此達成人生的理想，實現高度價值的目標。正因如此，職業不應該分貴賤，每個職業頭銜更無分階級，整個社會就是一個團隊合作，這種社會才禁得起各種難關的淬煉，邁向高文明高生活品質，這才是競爭力。
期待這次定調為階級戰爭的市長選舉，在選後相關的議題應該要好好被探討，好好被處理，讓我們的教育使年輕人更有思辨力與高度的道德人品，打破階級與族群的弊病，讓經驗不斷翻新，勇於挑戰上一代不敢面對的問題，創造一個不問頭銜彼此尊重，強調互助，高度跨領域團隊合作，良性循環的社會，也讓我們以更光明與開闊的態度教育我們的下一代，與下下代，並且肯定年輕人的勇於改變。
（醫師）
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