宜蘭教師工會和縣府達成團體協約，明定工時等權利義務，此舉先前已引發各界批評教師「得了便宜還賣乖」，即權益與福利已高於一般勞工甚多，如今又處心積慮自肥，不僅得不償失，且讓教師工作的神聖性被抺上一層貪利膚淺的陰影。
協約中包括上班日每天工時八小時，寒暑假期間除返校服務、研究與進修及防救災外，得不必到校，全校返校服務、研究與進修等活動，一年以二天為原則；此外，教師得拒絕擔任導護等與教學無關的工作，這幾項條目受到的批判最多，然則權利與義務是相對的，寒暑假若只上班兩天，是否得比照現行歐美體制，假期中就只領這兩天薪水？導護不是教師的任務，又該是誰的？
教師不同於勞工，這一點相信不論自身為老師或受教於老師的學生都很明白。（記者王俊忠攝）
原本教師就是「學生在，教師在」的責任制工作，更何況學生及家長晚上打電話或line給老師，難道還能說自己已經下班，對孩子的問題不聞不問？這種加班又要如何計算？就像大學教授、醫生的工時又該如何計算？本來專業性不同，入行的考核與面對職務要求也不同，何苦自比勞工，又嚴重打擊教師的士氣？宜蘭教師工會無端吹皺一池春水，更讓好事者戴上有色眼鏡及放大鏡來檢視每個競競業業的教師，實在愚不可及！
（作者為高中教師，高雄市民）
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