◎ 陳國祚
大多數的高三學生家長都會聽到小孩這樣的抱怨：「可不可以叫某某老師的作業少出一點，準備學測的時間都不夠用了，還要應付某某老師的一堆作業，我們真會被他害死！」
老師有錯嗎？學生有錯嗎？身為家長，能做什麼？
我們的制度陷老師與學生於「困局」之中！
理論上，老師要求學生學好是應該的；但越負責任的老師，對學生準備學測及面試的時間壓縮也越嚴重，對學生未來前途的傷害可能也越大；於是變相的鼓勵老師不負責任。
越在高三認真依進度求學的學生，也越在學測的賽局中吃虧，於是變相的獎勵上課不認真，作業抄襲了事的學生。就這樣，我們的入學制度打壞了所有高中學生的學習態度！
身為家長，非常地無力也無奈；不知那些設計制度的學者們心會安嗎？
（作者為學生家長，電子公司負責人）
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