晴時多雲

抽籤 解構明星高中 落實12年國教

◎ 陳君山

筆者認為十二年國教政策長期以來,最大的關鍵問題即在於「明星高中名額不足」。只有訴諸機率的公平抽籤入學,應是最佳的暫時性解決方案(長遠的解決方案則是高中職優質化)。不僅有教無類,更有下列好處:

一、入學方式最為公平,也能徹底貫徹免試入學理念。此外也可滌除教育改革迄今常為人所詬病的「階級再製」現象,在教育實務上,更具有弭平階級差異的效果。

二、打破明星學校迷思:學生以公平抽籤入學方式進入明星學校,學生結構將回歸常態分配,換言之,會考成績為「精熟」、「基礎」,及「待加強」學生皆有,且「基礎」學生應占多數,正可觀察、驗證「名校名師」的「神奇教學法」,還能不能讓絕大多數的學生皆錄取理想中的「一流國立大學」?倘若難以達成,即可打破「名校」迷思,家長們也就可以相信十二年國教政策,選擇附近的社區高中職。

三、讓國中會考功能恢復常軌:當所有學校學生結構均為常態時,學校即可針對國中會考成績為「精熟」、「基礎」,及「待加強」的學生們進行相關課程之規劃與設計,教師們亦須培養差異化教學能力來進行教學,同時發掘學生的興趣與能力,以協助其「適性揚才」。如此一來,國中會考才不會再被扭曲為國中基測或高中聯考。

(作者為國立聯合大學資訊與社會研究所專任助理教授)

不用抽 不用搶 現在用APP看新聞 保證天天中獎  點我下載APP  按我看活動辦法

已經加好友了,謝謝
歡迎加入【自由評論網】
按個讚 心情好
已經按讚了,謝謝。

編輯精選

載入中