◎ 蕭文婷
蔡碧真老師投書「寫給『很行』的父母們」，給我很深的感觸。
我想，我的父母算是「很行」的父母。
年幼時家境普通，媽媽借錢也要買鋼琴讓我們都學音樂；住家學區的國中升學率不理想，又節衣縮食讓我們上私立學校；輪到我要唸的時候，私校改成用抽籤的，無法保證會上，沒問題，去考音樂班。一路下來，我都是會唸書的小孩，也符合期望上了醫學院，找到很不錯的工作。
媽媽真的是每一步計畫得很好，就算不是蔡老師所說的「很行」，最少也可以說很會「經營」。
我知道我是台灣教育制度的受益者，而父母對我的「栽培」功不可沒。幸好我並沒有成為一個很會鑽營的人，只是，這樣真的就很好了嗎？
回顧自己的人生，我發現，台灣的教育沒有教我怎麼生活？怎麼跟人相處？怎麼面對（遑論處理）人生不可避免的挫折？還有，台灣的教育中沒有教我怎麼「快樂」？
一個白人朋友的女兒，我在教會主日學帶過她，知道她不是特別聰明，可她非常貼心，對小小朋友很照顧。前幾天她媽媽告訴我，幼稚園老師給這小女孩一張獎狀，因她是 「the kindest in the class」（班上最善良的同學）！
我不知道在台灣現行的教育制度下，成績不特別好但對人很好的學生，有沒有出頭的機會？
（作者為醫師，台僑）
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