◎ 黃郁文
如果大家都會說國語，仍需要上學，才能學好這個「官方語言」；如果大家都去補英語這個「官方重視」的重點語言，學校還要加課，卻還學成開不了口的「英文」，那台語（閩南語）呢？
閩南語不但被官方視為只要會說的語言，官方甚至沒有為希望成為有能力「聽、說、讀、寫」的閩南語族群開一條活路！試問：當老一輩逐漸凋零後，是否閩南語就此埋葬？
客委會和原民會的成立，對於本土文化的保存與發揚，真的很有幫助，他們的母語教師也不會像閩南語教師一樣「漂泊、凋零」。
有人問我，為什麼能有傻勁付出？我只能說因為不捨。不捨文化凋零、不捨孩子們接受的是閩南語文盲教育的待遇、不捨我們台灣人竟輕賤自己的母語與文化。
我在南非待過兩年，那兩年我不是因著英文好被重視，而是我以台灣為榮，我向外國朋友介紹他們所陌生的台灣，因著民族自尊與自重，博得友誼與重視，不是因著英文有多好。
一個人如果連自己的父母都嫌棄，你看得起他嗎？對於國家和文化也是相同的道理。
閩南語再強勢，也只不過是因政策迫害後而凋零的語言，大部分人成為只會說的閩南語文盲而已。我們的心願不大，我們不要成為母語文盲的教育者；我們希望成為掃除母語文盲的一員。試問：閩南語族群這樣的心願，真的太貪心嗎？
（作者為合格本土語支援教師）
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