◎ 胡顏
日前報載,連日大雨,台中市山區道路多處受損嚴重,為確保學童安全,市府教育局授權山區學校校長,自行決定停課與否。立意雖好,但有其盲點,應釐清楚。
首先,校長通常不是當地住民,也不一定留宿在山上,對於學校附近的風雨情況未必清楚。再者,校長未必能精準掌握氣象變化的詳細資訊,要求校長自行決定是否停課,有其困難度。
就算按照市政府頒布的辦法實施,當校長決定停課時,資訊如何能及時有效地發佈,都應事先規劃清楚。
停課對學校師生屬重大事項,復課後要如何補課?是否對全市一致性活動造成影響?例如畢業班市長獎頒獎典禮等等,市政府和學校都應該謀定而後動,免得滋生無謂困擾。(作者現任小學校長)
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