晴時多雲

Pisa學習評鑑之三--西貝遼士的秘密

■洪雯倩

芬蘭太冷,冷到人不愛講話不打緊,冷到連世界各國也常常忘記她。而世界性的Pisa學習評鑑、手機Nokia的銷售榜首,則是由這個千里冰封,萬里雪飄的國度所創造的奇蹟,奇蹟展現在無法理解的凜冽,也展現在藝術中。芬蘭的國寶作曲家西貝遼士,把芬蘭的史詩 - 「卡蕾瓦拉( Kalevala)」與祖國神秘遼闊的森林,喚醒為他音符中的精靈,作為他與全人類的秘密語言,這是一部由芬蘭的母語文學作品,所衍生獲得的音樂創作靈感。西貝遼士,作品第七號,Kullervo交響曲。

網路無遠弗屆。芬蘭的另類奇蹟是:「國家網路化的整備度」(WEF's NRI) 與其「成長競爭力」(GCI)。自二○○二至二○○四年,不管從個人應用普及度,到政府應用的成熟準備度,芬蘭的網路化整備評比,皆屢居全球之首,第二名是美國,台灣,則位居世界第五名。

全球科技資料報告(The Global Information Technology Report)清楚的以數據告訴我們,網路化競比的內容,從個體到整體,無一不列入巨細靡遺的評審競賽因素中。網路化的整備度(WEF's NRI),是由:環境成熟度+加能力完備性+ 民眾、企業準備度+加政府、個人應用普及度,才等於成長競爭力(GCI)的。其中,各項評鑑中的任何一數據,如果彼此差距的幅度大 (譬如說:一下子第二名,一下子第二十二名),則可從中看出一隱形的訊息端倪,即:這個國家的先進科技與上下游整合的投資外在大環境,穩定性不夠高;而芬蘭在每一項目的審核當中,皆穩如泰山的囊括狀元、榜眼與探花,既穩且優。

Pisa學習評鑑第一名,在於小學生以母語讀史詩,根基扎得穩;手機第一名,在於傳統產業轉型成功;而網路化的第一名,則在於會合作,具備良性溝通能力,並且有優良的國民品質。

因為學習母語讀典念經,可以Pisa第一名,可handy第一名,可全世界網路化第一名,可克服應變時局問題,有處理突發危機的能力,可有Kullervo交響曲。因為,母語是靈魂的居所。

宮崎駿,不是透過得到柏林金熊獎的卡通「神隱少女」之口,告訴我們,忘記自己名字的人,會找不到回家的路嗎?

台灣的小孩,會不會用母語朗讀三字經、詩經?

(作者洪雯倩╱維也納音樂大學音樂哲學博士)

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