晴時多雲

教育統戰 對策何在?

■蔡同榮

中國國台辦、教育部等部門負責人宣布,二○○五年秋季開學開始,中國高校正式實施台灣學生與中國學生同等收費政策,這項新措施溯及既往,適用於此前經正式考試管道取得資格的台生,但目前暫不適用於港澳學生。其次,為鼓勵更多的台灣學生到中國學習,中國當局也專款設立台灣學生獎學金。個人認為,這是中國利用廉價教育傾銷策略,來達到中國當局對台灣進行教育統戰的伎倆。

根據中國國台辦在一份對「北京對台幹部培訓班」授課講稿中,明文指出「要擴大招收台灣學生,使更多的台灣學生來大陸讀書,這是關係到祖國統一的大事,應從祖國統一大業來認識這個問題」、「把台灣學生請過來接受中國的教育,使他們增強對大陸的了解,認同祖國的統一」。

中國為遂行其對台進行教育統戰的策略,已開設專門針對方便吸引台灣學生前往就讀的知名大學,同時有計畫的吸收台灣學子為「國家任務生」,意圖在台灣開放承認中國學歷政策後,藉由「國家任務生」回台滲入軍、政、國會、高科技等部門任職,再接受中國的統一戰線指揮,以此作為「教育統戰」的策略。甚至中國許多名校可以透過特殊安排的「捐資」管道,宣稱捐款數十萬至上百萬元就可「免試入學」,現在又提出台灣學生前往中國就讀本科(大學)以上學生學雜費與中國學生相同,且將設立台灣學生獎學金等問題,透過中國的教育體系,不斷的對台灣的下一代、未來的社會菁英及現在的政策主導群進行統戰動作。

政府應該要有明確且全方位的防範與反制措施,以免台灣遭到中國教育統戰洗腦、喪失了台灣主體的思考能力而不自知。(作者為民進黨籍立法委員)

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