■ 陳信文
看到了「跨國雙學位」之新聞，心中一則以喜、一則以憂。喜的是國內大學重視國際交流是好事，憂的是對國際交流的標準，應可以再提高，尤其是國內學術表現較好的學校。
現在所謂的跨國雙學位，所傳達的訊息似乎就是學生付錢出國念研究所。但是在過去七○與八○年代中，台灣大部分的學生出國念研究所，是由美國大學來支持經費的（獎學金）。這並非因為我們是窮學生，而是代表美國大學對台灣優秀人才的需求，以及肯定台灣學生在世界人才市場競爭上之地位與價值。
因此，國內大學除了鼓勵學生爭取國際交流之機會外，應該也讓學生了解自己的價值。過分「惜售」當然不好，但是在國際人才市場上「賤賣」，似乎也未必見得是好事。尤其對國內學術聲望較佳的學校而言，除了鼓勵學生繼續發展並爭取國際學習的機會外，也應充分讓他們了解自己於台灣所培養出來的價值，是能夠與世界上所有的人才一起爭取合理的待遇與機會的─不僅僅是自己付錢出國念研究所。
（作者為清華大學化工系教授、美國威斯康辛大學訪問教授）
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