◎ 張天泰
台灣流行音樂年度盛事，第卅五屆金曲獎落幕，歌手Makav真愛拿下最佳新人、最佳原住民語專輯獎，她十七歲開始用布農族母語創作。原住民音樂正揚威金曲獎！這也是台灣多元母語文化教育政策的重要，先認同自己的多元母語文化，才有這些珍貴的音樂創作。
雖然政府在健全族語教師組織、規劃族語師資培育、適當規劃族語教學進行課程等，並積極推動多項政策。但台灣原住民多元母語傳承，仍遭遇許多現實挑戰，包含學習動機，一開始主要來自於家人的鼓勵，但迫於生活壓力會淡化支持度，導致難以落實助力，如何增強原住民學生傳承母語的內在動機，是第一大挑戰。
而原住民學生缺乏母語環境，對於族語內含的知識語言價值難感同身受，不了解傳統文化和習俗的重要性，如何讓原住民學生真正認同其母語的獨特價值，是第二大挑戰。
此為台灣原住民多元母語傳承的兩大挑戰，筆者認為讓台灣原住民真正看到自己多元母語文化的獨特珍貴性，以及不可被取代性，可以是台灣教育的未來努力方向之一！
（作者為教育博士、政治工作者）
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