■ 劉伶
雖然政府經費挹注有限，但高雄市近二年提升閱讀風氣是有目共睹的，以高雄市為例，為服務全市國小學童，自九十四年九月起開辦「班級借閱證」，並結合宅急便主動「送書香到教室」，提供國小老師申請，每張班級借閱證可借閱圖書五十冊、借期二個月，透過宅急便主動送至教室給小朋友閱讀（宅配費用由市圖支付），並訂定獎勵措施，至九十五年六月止共送出近五百箱圖書；因成效良好，九十六年三月份起「送書香到教室」活動擴大服務至幼稚園、國小及國中學童，採購適合國小學童閱讀的圖書二百三十八種每種三十五冊，國中學童閱讀的圖書一百三十五種每種五十冊，以帶動校園閱讀風氣，並鼓勵班級成立讀書會。
九十五年十一月份起，開辦「行動圖書館」的服務，為方便偏遠地區民眾獲取圖書館資源，縮短學習落差，高市圖主動規劃行動服務方案，爭取企業界捐贈一百八十萬元，購置「行動圖書館」暨「故事媽媽列車」二部，主動將圖書以及故事媽媽說故事活動，送到本市各社區或學校成為新世紀中「沒有圍牆的圖書館」；「行動圖書館」上載著約二千本最新兒童繪本書，至九十六年四月份已啟動三十七場次，包括幼稚園、國小、內政部南區兒童之家、醫院及社區等單位，甚至深入高雄縣六龜鄉山地育幼院及荖濃國小等地關懷弱勢兒童，共嘉惠一萬一千零四十位小朋友，讓書香與愛心陪伴孩子成長。
只要有心做事，沒有經費照樣可以把事情做好，在這樣的用心經營下，高雄市已成為一個閱讀的、友善的健康城市。（作者為高雄市立圖書館館員）
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