◎ 徐嘉欣
潘文忠部長是教育體系出身，從最基層的教師一步步地走來，到掌管全國教育事務，資歷完整，對教育制度的良窳，心中必自有一把尺。筆者從事教職二十餘年，想為全國學子請命，就是請部長落實常態編班，不容許有任何「掛羊頭賣狗肉」的情事發生。
其實我國實施常態編班已久，但有不少學校為了拚升學率，也為了要對少數成績優異學生的家長有所交代，不惜巧立名目，以資優班之名來行能力分班之實。如此做法，不啻就是把教育資源挹注在少數學生身上，並不公平。
就筆者所知所學，能力分班除了榜單好看以外，其他一無是處，更會造成師生雙輸。但總有人想方設法地自行其是，教育主管機關睜一隻眼、閉一隻眼，教師也變得意興闌珊，失去教學熱忱，這樣說得過去嗎？如此的教育生態，豈不令人憂心？
（作者現任教師，高雄市民）
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