記者莊榮宏
台大校長遴選出管中閔，這才發現制度有問題。
管中閔當選台大校長以來各界聲音兩極。（資料照）
參選台大校長，第一關必須接受「校務會議」投票，獲得三分之一票數即「五十八票」就算過關。
針對同一位參選人，校務會議代表除了投「推薦票」，還可投「不推薦票」以示反對。
當管中閔開出第五十八張推薦票時，他也被開出了六十一張不推薦票，這意思是：管過關了，但反對票比贊成票還多三張。
贊成票是肯定，反對票是否定。
校務代表看待管中閔，否定的比肯定的更多，依照一般投票規矩，管在第一關就應中箭落馬，卻因制度只計算贊成票，而使他僥倖闖關。
但要擔任校長領導台大，其中一個基本條件是要「孚眾望」，由一個「被否定多於被肯定」的人出任校長，如何期待他孚眾望？
台大選出史上第一位還未上任就難孚眾望的校長，這個「毒果」是台大校務會議投票制度的結構性缺陷所造成。
台大校長遴選爭議愈演愈烈，台大教授昨發起連署，呼籲召開校務會議，強調貫徹大學自主，自己的學校自己救。（資料照）
依「毒樹果理論」，毒果出於毒樹，先有毒樹，而後結出毒果，要免於結毒果，須先矯治毒樹，台大應檢討校務會議的投票制度，以防重蹈覆轍，繼續結毒果。
其次，明知結出毒果，就應廢棄勿食，而不是閉眼照吞不誤，這是懸崖勒馬、顧全大局的基本常識。
即使是小學生選班長，一旦反對票比贊成票還多，孩子也知道不可能當選班長，這是基本邏輯。
反對票比贊成票還多，管中閔卻能過關，這完全合乎台大的規定，卻完全違背邏輯。
邏輯，道也；朝聞道，夕改又何妨？不合邏輯的規定，就應立馬修之，豈能明知不對，硬逼社會一起吞苦果？
解鈴還須繫鈴人，此事理應回歸「校務會議」內解決。
爺若是真金，豈會怕火煉？管中閔自詡是「爺」，那就回到校務會議接受再檢驗，若過關，正可杜悠悠眾口，再也無人質疑其領導威信，豈不符合爺的本色？何必急著在台大師生的質疑眼光中上任？
而台大校務會議也應思考，是否增修規定：「若反對票數高於贊成票，即使所獲贊成票通過門檻，亦應淘汰」，以防鬧劇重演，重創台大形象。
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