◎ 蔡明芬
我是十二年國教會考第一屆白老鼠的家長，去年我小孩就是因「ＡＢＣ三等第」、「作文比序」及「志願序扣分」的畸形會考制度下，被迫選擇高職就讀，我小孩有三科皆因一題之差，從Ａ掉到Ｂ，原本都是以普通高中做考量，但因擔心無法就近入學而選擇了就近的高職就讀。
孩子選擇了高職，將來也是以公立科技大學為目標，但教育部在今年度卻大幅度調整公立科大名額給高中生，對高職生非常的不公平，因為統測的考試項目為國、英、數及專業科目，依經驗來看，高中生在高中三年對於國英數的加強絕對優於高職生，高職生再度因公立科大名額大幅減少，被逼往私立科大，甚至北部的學生可能又因無法就近入學而轉往中南部就讀。
近年來家長觀念已經改變，許多家長希望孩子提早接受專業訓練，進而經由統測進入科大，練就一技之長，亦能發揮所學回饋社會。政府口口聲聲說鼓勵學生唸高職、重視技職教育，但結果卻是處處打壓高職生。升高中職會考制度充滿了不公平，除了ＡＢＣ三等第，還有「志願序要扣分」，高職部分的選填志願是以「校」為同一志願，根本不是以學生性向做考量，例如：以建築為優先志願的學生，卻不能把所有學校建築科志願填在最前面，因為不同學校志願會扣分，為了怕被扣分，所以只能填同一學校不同科系。我的孩子是幸運的，填到了自己喜歡的科系，但班上同學就沒那麼幸運了，不到一學期就一位休學重考，兩位準備轉科考試同時兼顧課業，甚至有許多同學興趣不合又轉科不成，只好繼續留在班上唸得非常辛苦，這就是教育部要的「適性揚才」嗎？
沒想到，教育部蹂躪了白老鼠還不夠，還一直不斷的霸凌高職生，干涉高職生升學的管道，把科大名額開放給高中生。既然高中生與高職生升大學之路已做區隔，為何如今又藐視高職生？高職生不可能跟高中生搶學測、指考的名額，若教育部重視技職體系，可以開放私立科大名額給高中生，而不是跟高職生來搶國立科大名額。
想請問教育部，到底要折磨家長學生到什麼程度才肯罷休？
（作者為高職學生家長）
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