◎ 張聖恩
根據ＥＴＳ的「台灣一千大企業員工英語能力調查報告」，只有二十七．九％的大企業要求多益成績，遠不如南韓的一○○％。台灣五五○分的錄取門檻也比韓國的七百分差了一大截。
以得分來看（滿分為九九○分），台灣的五四二分大輸韓國的六二六分。即使九十五．五％的台灣企業有使用英語需求，對員工英語的滿意度卻只有二．四％。想要趕上韓國，必須四管齊下。
首先，企業應逐年提高門檻至六百或六五○分，管理階層、談判人員甚至更高，以促使求職者自我提升。許多日韓公司開會或發信時常用英文，這很值得學習，公司也該提供語言訓練，別只會抱怨學校教不好。
有些學校只有大一有英文課，所以課程必須增加，內容也得配合產業需求更務實有彈性。學生求學態度必須認真積極！私立科大的四三四分比公立大學的六三八分差了兩百分，學生在抱怨起薪不如韓國時，是否曾自我反省呢？
最後，政府也該發揮示範作用。例如教育部的英文網站，其新聞區上次更新已是三個多月前了，顯然並不把它當一回事。如果能從以上四管齊下，或許還有逆轉勝的機會。
（作者為世新大學英語學系助理教授）
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