◎ 胡顏
日前報載，連日大雨，台中市山區道路多處受損嚴重，為確保學童安全，市府教育局授權山區學校校長，自行決定停課與否。立意雖好，但有其盲點，應釐清楚。
首先，校長通常不是當地住民，也不一定留宿在山上，對於學校附近的風雨情況未必清楚。再者，校長未必能精準掌握氣象變化的詳細資訊，要求校長自行決定是否停課，有其困難度。
就算按照市政府頒布的辦法實施，當校長決定停課時，資訊如何能及時有效地發佈，都應事先規劃清楚。
停課對學校師生屬重大事項，復課後要如何補課？是否對全市一致性活動造成影響？例如畢業班市長獎頒獎典禮等等，市政府和學校都應該謀定而後動，免得滋生無謂困擾。（作者現任小學校長）
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