◎ 陳香吟
雲林縣北辰國小「上課時間全校跪迎媽祖，校長稱神威救活校樹」案件，對於學校之「教學專業權」及「學生受教權」已出現觀念上落差。
所謂教育自由，應使受教育者在接受教育的過程中應該免於國家權力的不正當干預，尤其是不得被強制灌輸某種意識形態（包括政治的、道德的、宗教的意識形態），教育內容應該在政治上、道德上、宗教上保持中立。另依據教育基本法第六條：教育應本中立原則，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或宗教活動。
雖然學校大多為社區活動之一環，但在學校區域內進入校園之活動仍應依據校園門禁管理辦法實施，並應以學生最佳之受教育權益為考量，且在教育過程中協助學生了解欣賞文化差異。因此，與其教孩子排隊鑽神轎，不如教孩子懂得如何尊重每一種文化吧。
（作者為國小教師）
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