■游文治
要改掉校園或家庭暴力，需要三代以上的時間。
第一代是打人的老師，在被打的環境中成長，所以不懷疑打人是教育手段，儘管教育法令不可以打人。
第二代是被打的學生有自覺，可以體諒老師會打人，但也希望自己以後不打學生不打孩子。
第三代沒有被打經驗的孩子長大了，他偶爾會打孩子，大部分時間不打。第四代若在自己完全沒有被打經驗長大，而且看不到自己的父親、祖父打孩子，則他就有可能不再打孩子。
一切順利的話，四代以後就會零暴力。
家庭暴力，有它的一時方便性存在，也有它的社會及教育體系共犯存在。要提高自己及社會文明水準，除了地方性學校校長及鄰里長、派出所等，要以我的學校、我的管區「零暴力」為努力目標外，全國性的文明水準提昇，就應該向阿扁總統所重視的「人權立國」看齊，畢竟國民沒有基本的個人身心安全，哪裡還有人權？總統府級的國家人權委員會要出面關心，不要只委託階層低的內政部主辦的家暴防治委員會。（作者為精神科醫師）
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