◎ 李大有
文白之爭的重點在考試，目前大學指定科目考試（簡稱指考）將數學科分為數學甲、數學乙，其目的在培養學生適性發展、打破明星學校迷思、消除補習負擔等弊端，以導正高中職階段的正常教學，達到「教育自由化」。我們認為，如果部份大學科系未來的學習過程中，古文是必備的能力，如中文系、歷史系、法律系等，大學可以用「國文甲」來選擇學生；如果古文不是必備能力，入學學生只需有正確的中文表達能力，例如理工科系等，這類的大學科系可以用「國文乙」來選擇學生。因此，大學科系可善用「國文甲」、「國文乙」甚至是「國文丙」的古文比例來選擇學生的國文能力，而學生也要有體認：「如果想讀法律系，未來要捍衛正義，在進入大學前，需具備『國文甲』的能力，背誦古文只是背誦法條及判例的基礎。」用這個方式比照數學科分流分級，應該是符合大部份學生學習、老師教學及未來大學選才的好方法。
（作者為工程師，新竹市民）
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