◎ 邱世長
國中小上下課時間，學校周遭交通經常大打結，早已司空見慣！不僅學校感到困擾，家長接送小孩也很不方便，人車爭道，亂成一團，更是不好的身教！
近日新聞播出台南南區的新興國中，卻完全沒有這種亂象，要接送小孩的家長，機車一整排停在人行道旁，井然有序，令人讚嘆，因此登上媒體版面，許多學校勢必想要仿效！
美國心理學家班都拉曾經提出「觀察學習」理論，認為人可以透過語言和非語言形式等信息，獲得自我調整的能力！簡言之，當學生看到的是井然有序的景象，就會學到相互禮讓、守秩序的美德；反之，學生見到的都是爭先恐後的亂象，就會學到搶快、自私的亂象！
教育是百年大計，不只是教導學生知識，更該教會學生禮讓、守秩序等美德！黑羊、白羊互不相讓的寓言故事，最後是誰都過不了橋，這道理人人都懂，但要像新興國中的家長一樣付諸實踐，這就不簡單了！
期盼這則「正面新聞」，能像「正向心理學」一樣，帶給民眾「正向思考」與「正面力量」！也希望這些「正向力量」，幫助台灣擺脫泥淖，讓我們的下一代，也有「正向發展的人生」！（作者為教師，新北市民）
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