◎ 蔡志鏗
報載，有鑑於全台缺水越來越嚴重，傳聞教育部原有意仿效「飢餓三十」，擬推動學校一天不開水龍頭以節省用水。對此，台北市長柯文哲忍不住批評：「有夠白痴」。
確實，「飢餓三十」與「省水體驗」不但本質不同，而且後者後遺症不小，再說，教導學生節約用水是平時就該進行的生活教育，枯水期是實踐的階段，而非機會教育的最佳時機。
首先，「飢餓三十」是藉由「不正常進食」的舉動，體驗「飢餓狀態」的不舒服感，進而增進學生「人飢己飢，人溺己溺」的同理心與慈悲感，飢餓中的學生還是可以透過「飲水」、「喝飲料」維持身體健康，基本上沒有後遺症。
但是，一日不開水龍頭的「省水體驗」，則可能導致第一、廁所停水不衛生，特別是上千人的大型學校問題不小；第二、可能助長諸如登革熱、腸病毒等傳染病的發生機率；第三、節約用水平時就可以機會教育，枯水期可以加強宣導，並非一定要體驗不可；第四、與學校平時的整潔教育背道而馳。
總之，學校整日停水體驗，省水有限，問題不少，行動之前，不可不慎。（作者為退休校長，台北市民）
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