■ 王士銘
三月十八日，對許多中國高等學校學生來說，是不幸的一天。
按照中國教育部相關文件的要求，從三月十八日開始，中國全國高校ＢＢＳ（電子佈告欄系統）必須向「實名制」下校內交流平台改造。具體實施內容為：各大學院校ＢＢＳ封鎖一切外來的ＩＰ，須改成校內ＩＰ才可登錄，並以身分證及學生證才能申請校內帳號。
一份公文執行下來，原本由校外可登錄的網站，全變成校內網路，使得一般民眾及校友無法登錄，甚至連資料都被銷毀。因此，從中國連結到台灣網站的大量「網路難民」持續增加。
各大學ＢＢＳ站乃是中國學生的精神寄託，也是畢業校友連絡感情交換訊息之用，版面上有著多樣化的資訊交流。但新制度一實施下來，如果文章有違上意或政策，不僅馬上被刪除，且在實名制下，當局絕對有辦法找到你，言論自由盡失，全大陸大學生人人自危。
這次事件，又以清華大學的水木清華站（smth）為代表，被政府要求做為「典範」，之後，全國的ＢＢＳ也都一一淪落進入當局的鐵腕控制。
網路，原本給了中國學生一個虛擬的言論自由空間，而熱門的版面往往是政治類如海峽兩岸版，由於其中很多文章往往觸動了高層的政治敏感神經，比如中國高官貪污，或是反映台灣民主的文章。這些導致中國言論控制難度大增。
此次事件，其實是中國加強大學生思想教育的一連串政策，脈絡可循。
去年九月十三日北大一蹋湖圖（ytht）ＢＢＳ事件後，中國先是關閉兩岸版，再來則是一瞬間關掉整個網站，並派人監看投書上層的三位法律系教授（俞江、許志永、滕彪）。俞江等人因發表公開信與簽名運動，希望胡錦濤、溫家寶兩人「正視建立法治國家和保障人權已經是全黨和全國人民的共識」，隨即遭到高層以軟硬兼施的方式阻撓發言。
第二階段，則是在春節期間，透過高層發表要加強大學生的政治思想教育，以達到「對黨忠貞」的效果。
第三個階段，就是在三月人大兩會期間封鎖了網路，以杜絕對共黨任何不善的言論。三月十六日則是全面掌控了網路，至昨日將大學生的言論空間壓縮到極致。
在二十一世紀，中國教育部長周濟依據十六號相關文件發布的網路管制命令，彷彿讓全國進入了戒嚴，大陸各地大學生都有串連集會抗議活動，各大學校園籠罩在一片哀悼的傷感之中。
校園網路管制實施開始後，預期中國將有效摧毀大學生的集體意識與行動，各個學校的學生將被區隔成一個獨立的個體，無法對任何議題產生有力量的表達。
網路傳播資訊的速度相當驚人，強度甚至可以影響社會輿論，中國地方廣大，網路溝通更是不可或缺。但此後學生們缺少了從網路上獲得資訊的機會，正是中國政府所樂見的，他們看不到中國政府對台的嘴臉，也看不到一切中國高官的貪污訊息，外人也無從一窺校園內部的學生意見。這樣一來，在「金盾工程」的防護下，加上對ＢＢＳ的控制，中國封鎖言論自由的力道，更加穩固，離民主之路也更加遙遠！（作者為淡江大學學生）
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