◎ 胡顏
日前，民進黨總統提名人蔡英文公布十年政綱教育篇，表示將加速推動十二年國教，預計八年內要達成高中職全面免試入學的目標。暫且拋棄技術性操作層面不談，個人贊同這個政策方向。
首先，既然稱為「國民教育」，就應該採取免費、免試的做法。但根據教育部目前的方案，七十五％的學生免試入學，二十五％的招生名額供特色學校考試升學之用；換言之，馬政府採取的是多數免試、少數考試的做法。這種考試與免試並存的制度，絕對無法降低國中生的升學壓力，因為未來的特色高中就是經政府註冊商標的明星高中，筆者預估二十五％的招生名額，將會有超過五十％的畢業生參加考試；考生減一半，名額卻只剩四分之一，免試與減輕升學壓力的理想雙雙落空，這樣的教育如何還能稱作國民教育？
其次，國人對明星高中長期以來有牢不可破的迷思，個人認為，明星學生並不會因為沒有明星高中而消失，反而因為分散各個學校均衡發展，比現在集中少數明星學校要來得好。況且國家社會需要、但也不能只照顧精英份子，既然是國民教育，不應該再用後天人為的手段，區分特色與非特色學校、明星與非明星學校；而是必須像現在的國中小學一般，不然就沒資格稱作「國民教育」。
最後，輿論對未來實施十二年國教爭議頗多，皆因二十五％的考試入學所引起；一旦採取全面免試升學，這些紛擾的問題立即消失不見，而且免試入學最符合家長、老師和學生的期待；實施後，目前國中充斥考試領導教學、考試卷和參考書、校外補習、校內第八節課、晚自習和寒暑輔、國中生睡不飽、不敢運動等不良現象，也會煙消雲散。
全面實施免試的十二年國教，當然還有一些必須謹慎考量的問題，但是基於有教無類、因材施教的基本理念，個人贊同蔡主席的主張，期待蔡主席再接再厲，提出更詳盡的方案和辦法，及早實現免費又免試的十二年國民教育。（作者現任校長，台北市民）
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