◎ 徐嘉欣
國民教育法修正草案，初審通過未來國中小校務會議應邀請學生列席。這真是劃時代的進步。
學生也是學校的一份子，學校的事務，他們原本就應有知情和參與的權利。即便有校長指出校務會議較少討論到學生權益，國中小學生參加意義不大，但是既然是討論校務，就是和學生有關，學生列席並無不妥，而且還要給他們發表意見和看法的機會，才不會讓學生淪為橡皮圖章，否則列席就沒甚麼意義了。
早在幾年前，高中學生就可以列席校務會議，但就筆者的觀察，學生雖有發表意見的時間，但是他們多是選擇放棄，究其原因，應是事前沒有給予充份的會議資料；因為不了解，所以也就無法發表意見，這實在可惜！既然現在國中小的學生也可以參加校務會議，校方就應該在事前給與會的學生充足的資訊，讓他們對開會的內容了解，如此方能發表看法，也才能讓他們有參與感。
新法的實施開始一定會有磨合期，也一定會有些問題產生，但是只要教育部、校方，學生三方面都有心，也都能認真當一回事，相信這次的修法，會創造親師生三贏的局面。
（作者為退休教師，高雄市民）
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