◎ 簡麗賢
學測成績出爐，數學A的頂標僅十級分，果然是「沒有最難，只有更難」，「試題難易搖擺」再度引起關注和討論。
大學入學考招分離，大考中心負責試務，大眾關注試題良窳，對責無旁貸的大考中心是好事。孔子告誡弟子：「毋意，毋必，毋固，毋我。」誠哉斯言，評論升學試題適不適宜，需要考生作答的統計數據，依據難易度、鑑別度、頂標、均標等統計定義和學生答題數據分析，提供大考中心具體改善建議，才是針砭之道。
升學試題良窳攸關考生選填校系，零點五分差一級分，影響考生築夢與圓夢。大考中心執行試務，必然臨淵履薄。避免試題難易年年搖擺，受邀入闈的高中教師和試考生，責任重大，應謹記任務和使命，以專業知識和敬業態度仔細查閱、充分討論，透過清楚流暢的文字，勇於向命題小組提出建言，包含整卷難度、冗詞贅字、題意嚴謹、課綱範疇等疑慮，提供命題小組理解高中教學現況，適度修改題目與難易度等。可以說，任重道遠。
筆者也建議命題小組察納雅言，衡酌入闈高中教師的意見，適度分配試題的基本題和進階題，相信能設計一份具有鑑別度、難易度適中的升學試題，造福莘莘學子。
（作者為北一女中物理教師）
學測信度效度欠佳，誰扛責？
◎ 溫順德
學測成績日昨公告，由於數A試題爆難，滿級分的原始分數，創下學測史上新低，引發社會高度議論。前年學測考題過易，造成頂尖校系超篩，大考中心主任下台；去年數學調整過當，今年數A難上加難，衝擊恐較前年為甚，相關單位不容避責。
去年數學命題爆難，頂標下滑達三級分，大考中心未以為鑑；今年一月學測考完，遭批數A試題更難，中心主任高姿態稱，還沒閱卷言之過早；前天學測成績出爐，頂標竟降至十級分，滿級分僅七八九人，相較去年減少近半，不到應考人數一％，主任坦言不如預期，僅表示會再做檢討，並未提出精進作為，避責態度如何服眾？
同為考試命題單位，心測中心承辦會考，每年命題難易適中，各科量尺變化不大，信度效度備受肯定；大考中心成立經年，人員編制更為充足，所需經費不虞匱乏，命題經驗益形豐富，豈料試題難易不定，鑑別度遭各方質疑，影響學生生涯發展，考試專業形象蒙塵，嚴重性更甚於前年，豈容高舉後又輕放？
雖說下台並非解方，但也不能尸位素餐，不思任何興革作為。籲請大考中心承諾，提出具體有效方案，也請當局嚴格監督，維護考試的公信力。（作者為高中校長，台中市民）
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