■黃飛揚
第一眼看到這一期《建中青年》「建青大眾小說獎」首獎作品「HARUKA」的內容，建中學生的反應就像其他師長、校長，或是媒體記者一樣：「天啊，怎麼會這樣！」學風自由的建中，一直有著許多學生所辦的刊物，其中《建中青年》是最具有代表性的，它是我們的校刊，也是學生可以表達自己想法的「最高殿堂」，這是神聖而不可褻瀆的。這一期的《建中青年》刊載了第一屆「大眾小說獎」的得獎作品，這個創新，一飽建中人的創作慾。「HARUKA」引起社會上的爭議，我想，是該需要有一位建中人站出來，讓大家了解我們的心聲！
的確，這樣的作品放在校刊裡面並不是那麼適當，也會引人遐想；這也難怪學校得知這樣的消息時，希望以後《建中青年》的內容能有老師先行過濾。採取這樣的動作，並沒有不合理之處，但動機為何？如果只是單純的希望《建中青年》能回歸到一個建中人思想的園地，學生自然會舉雙手贊成，因為學校表達出捍衛學生自由意志的權利；但如果學校想要藉機將學生自由編輯刊物、表達思想的權利限制，建中還會是建中嗎？我只想提醒學校：高品質的教育是學生和校方共同合作的，尤其在自我思想上的表達，建中學生是最渴切需要的。
另外，我想將自己分析這件事情的脈絡跟大家分享。
第一，為什麼這位文學基礎深厚，曾經拿過「紅樓文學獎」、建中三年級學生林聖岳要以如此露骨的作品投稿？對於文學有著如此興趣與研究，難道不會覺得「性愛文學」跟「網路文學」一樣，是文學界仍然無法普遍接受的「小宗」嗎？姑且不論社會上的反應，他真的有把握讓評審老師接受自己的文章嗎？有把握得獎嗎？我想，他必定有他的理由，否則他為何來參加這次的比賽？
第二，為什麼「建中青年社」的學長聘請校外的三位評審，願意將如此的殊榮頒給一些人看來十分刺眼的作品呢？他們有他們的專業，不是外人可以隨意評論的。我自己認為，這一篇作品乍看之下，是一篇不堪入目的色情小說；但是，細讀之後，發覺它深刻的剖析了一位ＡＶ女優的心路歷程。近年，許多日本的ＡＶ女優紛紛來台參與各種活動，這篇作品刻劃出他們的心境，也向我們提示了該用怎樣的心態去看待他們；廣義的來說，也算是表現對社會價值的反映，這和「為賦新詞強說愁」比起來，不更加顯現出建中學生對於社會的關心，勇於表達自己的想法，更重要的是：能跳脫窠臼的作品，便是社會活力的泉源！
第三，如果你是《建中青年》的主編，就算因為這是得獎作品，不得不登，你會選擇將它放在整本《建中青年》的第一篇文章嗎？主編也是有他自己的看法，他總不會自己找自己麻煩吧！為什麼他選擇這種編排方式呢？是不是他也認為這篇文章並非一般的「泛泛之作」？
第四，為什麼校刊發行後，記者去訪問建中的學生對於這篇文章的看法，他們普遍認為「沒有什麼影響」？如果大人們要認為這只是「小孩子」的想法，這篇文章只是「投其所好」，我只能說：「不尊重學生的想法，台灣的未來在何處？」大部分的同學為什麼不認為這篇作品十分過份？這沒有一定的答案。
但是，這樣並不代表這次的事件是因為學生不懂事，抑或是老師管理不當造成的疏失，這只是將社會上的不同價值觀反映出來所造成的結果。
（作者黃飛揚╱建國中學班級代表大會議長）
編輯精選
自由評論網粉絲團