◎ 黃欽印
自由時報頭版昨天刊出一則令人憂心的教育政策消息，政府擬在四所頂尖大學擴大設立「半導體學院」，預計累計十二年可增近五千名理工碩博士在半導體相關領域。
即便在中美貿易大戰，台灣的半導體企業產能全開，人力也沒傳聞吃緊的現象。其中一項重要原因是半導體製造已經高度的無人化，真正需要的人才沒想像的多。其實半導體產業的工程師人才在招募完畢後，企業都需要根據自身的製程、設備與系統，進行新進員工內部培訓，並非學院教育的形式。招募新人的重點，往往在於新進工程師的工程與科學知識、人格特質與人際關係等，作為企業是否能長期培育與晉用的考量。高舉「半導體學院」只會讓企業與年輕學生彼此產生錯覺，萬一企業覺得不合用或學生覺得志趣不符，豈不抹煞國家投資的美意？
提升半導體產業競爭力的基礎，應該是讓年輕學子自國高中開始對於數學、物理、化學等知識有興趣，進入大學的相關科系（工程、科學、管理等），自然有能力在產業吸引下，成為半導體產業的人才。高舉「半導體學院」只是在人才的末端進行職場窄化，很容易培育出過多只會半導體、卻不會其他的人才，將來有一天半導體產業更精進時，人才很容易過剩。
這就衍生出國安問題了！當只會半導體的人才日後找不到工作，而對岸頻頻招手時，他們個人經濟的考慮，絕對是高於國家大義。過去普設的光電學程不正是部份扶植了中國的光電產業嗎？半導體如此關鍵的國家產業還要冒這個危險嗎？政府要三思啊！
（作者為東海大學工業工程與經營資訊學系教授）
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