■ 馬敏兒
日前有高學歷的大學講師涉嫌縱火，被逮後宣稱自己精神有問題。讓我想起大前研一在其名著《Ｍ型社會》中提到：在地方公務員中，最該選優汰劣的就是教師，但卻沒有制度可以要他們走路。大前甚至指出：即使在日本，某一地區有十五％的教師有精神障礙的問題，但由於不能開除他們，只好搭配其他老師兩人一起教學，變成要花雙倍的成本。
在台灣，相信許多人在求學的過程中都有遇過一些「怪怪的」老師；但他們一旦取得教職，只要不犯下重罪，就能一輩子保有工作。而情緒、精神的不穩定，「似乎」不算重罪，也難以評估，故學校當局大都睜一隻眼閉一隻眼。
各級政府真的要有一套制度來淘汰這種不適任的教師（只用學術論文出版數或參與研討會次數的量化規定絕非佳制），否則他們有如學校中的不定時炸彈，更遑論他們能提供優質教學了。而且，各位家長們，您能放心讓孩子們每天和他們相處嗎？（作者現任大學助理教授）
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