◎ 鍾邦友
師大附中因為今年學測滿級分掛蛋，有老師要求學校「戒嚴」，除了代管學生手機，更要取消校園演唱會、校慶晚會時間縮短、社團的寒暑訓不能超過五天等，讓同樣身為高中職教師的我大感詑異。
師大附中今年學測無人滿級分，校方討論未來將限制學生活動時間，引發學生反彈。（資料照，記者謝佳君攝）
已經有許多學者指出學測的信效度問題，且滿級分也包含不確定的運氣成份，竟然還抱殘守缺的把它當成學生學習成功的唯一指標，實在可笑之至。倘若學測真可精準檢核教學的成功與否，那這些老師何不承認教學不力，自請減薪罪己？不明就裡的為學生安上「肩負不能輸的壓力」這種莫名原罪，只為獨尊智育，犧牲課外活動等其他多元學習的機會，使得德智體群美五育無法均衡發展，那才真叫不智。
就像師大附中的學生說的，正因為學風自由，所以才選擇附中。與其消極的限制與規範，倒不如正向的教導學生做好學習規劃與時間管理，老師們又何苦陷溺在無謂分數迷思當中自我貶損？（作者為高中教師，高雄市民）
編輯精選
自由評論網粉絲團