◎ 陳啟濃
北一女學校園遊會，擺出「聊天收費」的攤位，引起社會各界許多討論。事件核心還是要回歸「學校是教育場所」這件事，以教育的原則來看待問題，才不會讓事件失去焦點，淪為各說各話；如果學校各方將辦理園遊會這件事看得認真一點，準備得用心一些，應該園遊會能夠辦得更出色。
先針對學生的點子來說，「聊天」收費這樣的攤位項目，有沒有經過全班仔細考量過，或者只是少數幾個人的主意，因為園遊會的目的，是要讓學生集思廣益，思考攤位的訴求是否符合顧客需求，考量準備的物品是否大家能力所及，其實創意是最難做到的要求。
如果把「聊天」處理得更細膩一點，訂個主題，譬如「聽聽家長對孩子未來的期待」，可以用同樣是高中生的立場，讓家長有所收穫，這將會是獲益良多的談話。
其次是園遊會準備過程師長該怎麼做、如何想，畢竟高中生還不是成年人，仍然需要大人多方指導，這不是要大人專制，而是給予適當回應，以提供更多的想法與做法。尊重不是甚麼事都不管，更不是完全放任學生自己安排，而是先要有審慎的討論、收集資訊、再做成決定的過程。
至於校長面對媒體訪問，回應「學生立意正向」，以保護學生，阻擋外界一些別有用意的貶抑想法，雖然會讓人感受到校長對學生的愛護，但難免無法讓人心服口服。其實也可以談談學生還可以準備更多的部分，教育的原則應該是「經驗不斷的重組與改造」，學生還在學習階段，要利用許多活動來機會教育，輔導他們做得更圓滿。所以身為學校大家長，還是要抱持學生好還要更好的謙卑態度，增進學校更優質的教育品質，以成就更優異的學生。
（作者曾任國中校長 ）
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