■溫治寧
這些日子，身為師大人，看見許多同學，為著校長的事沸沸揚揚，四月二十號，應該算是奮鬥了九個月後的一個具代表性的結果，這對於其實一直在隔岸觀火的我來說，也突然覺得興奮了起來。興奮的不是校長究竟合不合資格，而是我看見了由幾位老師、幾位學生開始做的事情，真的是翻天覆地，即便出來的結果是不是讓自己滿意，但相信這是他們在大學生活中的一個重要的里程碑。
在這些熱中於資格案的同學們當中，也有著對於師大其他學生漠視這樣的議題的態度而感到失望的聲音。
的確，或許是紅樓的氣質出眾，讓師大的學生的冷漠成為常態，「反正我只要拿到畢業證書就好了，管他上面是誰的簽名？」「你們別再吵了好不好？讓師大恢復安寧的生活吧！」這樣的聲浪，也是穿插在龐大的師大言論廣場的討論當中。
有生學為此「痛心」，但是我想說，國中的經典課文（至少我問過的同學沒有人忘過這一課）宋晶宜的〈雅量〉裡講到：「人總會去尋求自己喜歡的事物，每個人的看法或觀點不同，並沒有什麼關係，重要的是 - - 人與人之間，應該有彼此容忍和尊重對方的看法與觀點的雅量。」只是這樣而已，或許吵鬧讓師大人進步，但是安靜也可以讓師大人認真朝著理想而努力。
最後還想跟這些同學說的，或許你們口中的「最後戰役」宣告終結，但是別忘記一開始參與戰役的心，「要真相」是你們當初的目的，別落入意識形態的圈套，千萬不要到最後是為了「反黃光彩」而去做（因為我覺得已經有些同學是這樣的態度了），畢竟光彩不光彩對我們來說不重要，因為我知道你們在這件事上的據理力爭，已經很光彩了！
PS.很抱歉我用「你們」而不是「我們」，不過好同學別計較那麼多！
（作者為台師大公教系學生）
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