◎ 余宗龍、張振崗、巫錦霖
依據最新發布的「2022年臺灣兒童青少年身體活動報告書」，台灣兒童與青少年身體活動量以及體適能表現不佳，只有四分之一達標。世界衛生組織的全球調查有類似的發現，台灣有約八十五％的十一至十七歲青少年身體活動量不足，後續衍生出體適能衰退、體重過重或肥胖的健康問題，值得各界省思。
以世界衛生組織所建議的身體活動量來說，五至十七歲兒童和青少年，平均每天應進行六十分鐘中到高強度的身體活動，每週累積四百二十分鐘以上有趣且和身體發展有關的多元運動，如：舞蹈或運動遊戲。或是，每周至少應有三天的高強度有氧運動，以及增強肌肉和骨骼的活動，像是跳繩、快走。
究竟如何讓孩子培養適當的運動習慣，使身體活動量達標呢？首先，應採運動漸進負荷原則，意即，剛開始運動時，強度和持續時間要低，像是少量多餐的概念；一段時間適應後，再增加持續時間與強度，可以降低運動傷害與退出率。
再者，家長和學校老師的觀念要有所改變，近期許多跨國研究皆提到，身體活動可促進兒童與青少年的學業表現。所以，家長和老師應鼓勵孩子養成動態與健康的生活方式。例如：參加運動團隊或社團、騎乘自行車或快走上下學、多走路、上樓爬樓梯等增加運動機會。家長亦應限制自己使用3C設備的時間，親子一同培養運動習慣。有時孩子難免會有玩心，就不妨以互動式電玩，取代久坐型。
過去普遍認為運動需要特別撥出一段時間，現在的觀念是若無法一次完成，可把握零碎的時間，採取多次運動來累積持續時間（量），存入「健康存摺」。所以，如果每天能夠多次、分時段參與運動而累積建議的運動量，亦可達成提升體適能和健康促進的效果。
最後，因兒童和青少年的專注時間較短，家長在規劃運動時可選擇反覆性、短時間的動態活動，而不是複雜性、有規則的。活動內容應富有趣味性、互動性和變化性，更能讓他們享受運動樂趣。例如，年紀較小的孩童應選擇遊戲性的動態活動，避免太重視規則或結構性高的運動項目，讓小朋友在遊戲的樂趣裡，持續地享受運動樂趣，無形中增加身體活動量。
（作者分別為中興大學教授兼運動與健康管理研究所所長；臺灣體育運動大學教授；中興大學教授兼臺灣身體活動與運動科學學會理事長）
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