◎ 林柏寬
第一階段大學個人申請入學31日公布，由於是舊課綱最後一年，學生不願重考，加上數學科難度大幅提升，學測級分下降，學生抓不住落點，保守選填穩上的科系。
即便學生想讀台清交等頂大，但又擔心不會上，退而求次選填可穩上的其他國立大學。最頂尖的醫學系學生也出現這種現象，台大醫最低門檻是五十九級分，首次落後陽明醫的六十級分。這已非首例，二○一五年清大物理系出現了不足額學生申請，導致統統錄取的弔詭現象。
學生們被迫在這場博弈賽局中選填六個志願，大多數學生不願接受指考煎熬，不願一搏心中夢想科系，再加上明年起就是素養新課綱命題，種種情況交錯下，退而求其次的心態，讓他們高分低填，也就出現台清交頂尖大學部分科系的錄取成績大幅下降，中字輩大學的錄取分數卻大幅成長的弔詭現象。
更因為這樣的博弈操作，許多評估落在中字輩大學的學生，在高分群學生搶填之下紛紛名落孫山，而相同成績的同學只要敢填台清交，將有機會意外錄取。
成績高低有序的學生，在選填的博弈賽局中，出現逆轉的排序，學生們退而求其次的心態作祟，積極進取的鬥志消失，我們能視而不見嗎？博弈投機的想法，應該用在升學選填科系上嗎？這種強迫學生在博弈賽局中進行選擇，真的是教育初衷嗎？
筆者建議，大學學測個人申請應回歸甄選本意，嚴格控管學測與指考的名額比例，個人申請時，讓學生有更多志願選填的機會，十個、二十個也不為過，讓志願選填回歸生涯規劃的正軌，而非淪為一場豪賭。
（作者為台南市國中數學輔導團員）
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