自由開講》學術不自由的中國 反襯托台灣的價值

◎ 再米

加拿大學者朱麗亞.班特利(Julia G. Bentley)在台灣進行研究後,給出一個直白而沉重的判斷:中國學術不自由的現實,正逐漸成為國際學界的共識。她指出,無論是研究議題、資料取得,甚至學者的言論本身,在中國都必須服從政治紅線;若想真正理解中國,與其深入一個高度受控的體制,不如從台灣開始

中國不斷收緊政治控制,限制日常資訊的取得,並規範部分公開話題的研究,外國學者愈來愈難進行中國相關主題研究,包括實際前往中國考察和取樣。(路透檔案照)中國不斷收緊政治控制,限制日常資訊的取得,並規範部分公開話題的研究,外國學者愈來愈難進行中國相關主題研究,包括實際前往中國考察和取樣。(路透檔案照)

這並非情緒性的政治指控,而是第一線學者的專業判斷。在中國,涉及政治、歷史、民族與意識形態的研究,長期面臨審查與自我審查。例如,六四事件、新疆政策、黨史爭議或領導人決策過程,早已成為學術禁區,相關檔案與資料不是無法取得,就是僅能在高度監控下有限閱覽,研究成果也難以公開發表

近年來,中國更以「國家安全」為名,將學術活動納入政治管理體系。多所大學與研究機構被要求加強對教材、講座與國際交流的審核,部分研究人員因與外國學界合作或接受訪問而遭調查,形成寒蟬效應。當研究本身可能帶來風險,學術自然難以維持獨立與誠實。

加拿大學者朱麗亞.班特利(Julia G. Bentley)表示若想真正理解中國,與其深入一個高度受控的體制,不如從台灣開始。(取自多倫多大學蒙克全球事務學院網頁)加拿大學者朱麗亞.班特利(Julia G. Bentley)表示若想真正理解中國,與其深入一個高度受控的體制,不如從台灣開始。(取自多倫多大學蒙克全球事務學院網頁)

相對之下,台灣的價值便顯得格外清楚。台灣與中國共享語言與文化背景,卻擁有中國所缺乏的核心條件──言論自由、出版自由與學術自主。在台灣,研究中國不需要先表態政治立場,不必擔心踩到不可說的禁區,更能公開辯論、相互質疑,讓研究回到學術本身。

正因如此,台灣正逐漸成為國際理解中國的重要節點。當中國持續收緊資訊與學術空間,香港學術自由快速流失,國際上「中國研究」並未消失,而是尋找新的出口。台灣提供的,正是一個能夠安全接觸資料、自由討論、又貼近區域現實的研究環境。

自由開講》學術不自由的中國 反襯托台灣的價值台灣擁有中國所缺乏的言論自由、出版自由與學術自主,正逐漸成為國際理解中國的重要節點。(法新社檔案照)

這對台灣而言,不只是學術交流的成果,更是一項關乎民主價值的國際貢獻。讓世界更清楚理解中國體制的運作方式,才能降低誤判、拆解威權敘事,也讓國際社會在面對中國時,做出更理性、更負責任的決策

從這個角度看,台灣不只是被研究的對象,而是全球理解中國不可或缺的起點。當中國選擇封閉與控制,台灣以開放與自由回應;這樣的對比,本身就是對威權最有力、也最文明的批評

(作者為退休人士)

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中國不斷收緊政治控制,限制日常資訊的取得,並規範部分公開話題的研究,外國學者愈來愈難進行中國相關主題研究,包括實際前往中國考察和取樣。(路透檔案照)中國不斷收緊政治控制,限制日常資訊的取得,並規範部分公開話題的研究,外國學者愈來愈難進行中國相關主題研究,包括實際前往中國考察和取樣。(路透檔案照) 中國不斷收緊政治控制,限制日常資訊的取得,並規範部分公開話題的研究,外國學者愈來愈難進行中國相關主題研究,包括實際前往中國考察和取樣。(路透檔案照)

加拿大學者朱麗亞.班特利(Julia G. Bentley)表示若想真正理解中國,與其深入一個高度受控的體制,不如從台灣開始。(取自多倫多大學蒙克全球事務學院網頁)加拿大學者朱麗亞.班特利(Julia G. Bentley)表示若想真正理解中國,與其深入一個高度受控的體制,不如從台灣開始。(取自多倫多大學蒙克全球事務學院網頁) 加拿大學者朱麗亞.班特利(Julia G. Bentley)表示若想真正理解中國,與其深入一個高度受控的體制,不如從台灣開始。(取自多倫多大學蒙克全球事務學院網頁)

自由開講》學術不自由的中國 反襯托台灣的價值台灣擁有中國所缺乏的言論自由、出版自由與學術自主,正逐漸成為國際理解中國的重要節點。(法新社檔案照)
台灣擁有中國所缺乏的言論自由、出版自由與學術自主,正逐漸成為國際理解中國的重要節點。(法新社檔案照)

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