林尚毅
鳳山高中近日舉辦校慶活動，原先學生投票決議校慶活動將對外開放，後來學校以防疫為由否決了學生的意見，修改為禁止校外人員參與，進而導致百餘名身穿黑衣的學生在會場表達抗議。
針對本次事件，校方在受訪時均表示：一切遵照高雄市政府的防疫指示辦理。然而，真的是如此嗎？
以防疫為名，行獨裁之實
鳳山高中的學生拿出衛生局針對本次活動的防疫措施指出，衛生局僅僅指示須配戴口罩、禁止邊走邊吃等，並在完成上述修正後，活動始得辦理。而後學校召開「防疫小組會議」並針對校慶開放程度討論之。其中僅邀請學生列席，最終以會議投票的方式，否決掉由多數學生支持的開放校園方案。
被學生抗議後，校方在活動隔天發出的聲明中竟然依舊指出：「校慶活動的規劃配合防疫定，所有措施均依本會議及衛生主管機關指示辦理。」試圖撇清校方的決策責任。
從上述的案例看到，校方高層用少數人的偏好，否決了由全體學生的民主決議，在一個自由開放的民主國家中的教育環境，竟然還藏著此種獨裁事實。
鳳山高中近日舉辦校慶活動，原先學生投票決議校慶活動將對外開放，後來學校以防疫為由否決了學生的意見，修改為禁止校外人員參與，進而導致百餘名身穿黑衣的學生在會場表達抗議。圖為抗議學生拉起「拒絕接受不民主」布條。（學生會提供）
武斷的權利在校園中，從來就不是特例
在本次事件中，可以看到校方一開始試圖操作資訊不對等，「以為」學生不知道衛生局的回函內容，接著再利用會議投票的方式，抹除民主結果，更沒能在事後檢討時，釋出解決問題的誠意。這樣隱瞞的、獨裁的、謊言的作為，竟在國家的教育單位嶄露無疑。
其實不只是在鳳山高中，全台灣普遍的高級中學都存在同樣的問題。某些權力單位常以一種家父長式的心態教育學生。「我是為你好！」、「小朋友不用知道太多」等，都是常從長輩口中聽見的字句。
而長輩們也習慣替後輩做決定，並必須依照他們的規畫走，理由無他，「你們還小齁，按照我們的經驗啦，我們說的絕對是最有效而且最簡單的方案啦！」顯然，這次事件看出某些老師口中的教育，不過就是不願意承擔較多的庶務罷了。
倘若校園中的權力單位真的重視學生意見，就應該在溝通時將資訊公開，停止倚老賣老的獨裁思維。所謂三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮，更多人參與討論，除了能夠減低活動的風險，也能讓活動舉辦得更有聲色。
民主教育不就是由校園做起嗎？看見學生關心自身權益、參與決策，不正是教育工作最大的收穫跟成就嗎？但是鳳山高中校方高層卻選擇「假防疫之名，抹煞校園民主」，其實是讓好不容易走到今天的教育工作徹底倒退回威權時代，更破壞了台灣民主化的艱辛成果，實已忝為人師表率。
（國立中山大學前學生會會長）
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