◎鄧鴻源

反課綱學生23日到民進黨黨部陳情，要求新政府履行承諾終止高中微調新課綱，豈料，現任教育部長吳思華表示，微調課綱都是在準教育部長潘文忠擔任國教院副院長時期推動的，「應該要去問他，我來的時候都已經定了。」倘若真是如此，蔡英文新政府的教育部長可能找錯人！

反課綱學生23日前往民進黨中央黨部，要求對課綱制訂程序法制化，並呼籲新政府撤回微調課綱。（資料照，記者叢昌瑾攝）

準行政院政務委員林萬億先前接受媒體訪問時承諾：「新政府在520上任後，會儘速中止目前正在實施的黑箱高中微調課綱，回到之前的101課綱」。準行政院發言人童振源也呼籲學校回歸選用舊課綱之教科書，其理由是：第一、整個課綱的研修缺乏正當性與專業性，此次課綱修訂僅以檢核小組名義進行修訂，非由該領域之專業學者專家組成；第二、此課綱微調進行程序與時程，沒有依照課綱研修程序進行，缺乏多元參與及程序透明，違反程序正義。如今卻找到這樣的教育部長，不是自找麻煩嗎？

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不久前，台大副校長陳良基因內定部長的消息過早曝光，引發部分教改人士反彈，在「見光死」的效應下，最後出線的新任部長是台中市副市長潘文忠，跌破了不少教育界人士和媒體記者的眼鏡。潘文忠從台灣省立師範專科學校畢業後，曾在小學教幾年書，之後進入師大教育系進修，一路從學士到博士，陸續在地方與中央擔任文官，是許多師範學院畢業生往上晉身的傳統過程。眾所周知，師範體系出身的人心態通常都比較保守，黨國意識形態濃厚，缺乏開創思維，由近日建中校長的發言可知矣，而現任建中校長徐建國是潘文忠以前師專的同學。

平心而論，以往教育部長人選一向都來自高教體系，即使沒有做過大學校長，也要擁有相當的學術聲望。而潘文忠沒有做過大學校長、副校長或教授，和高教體系沒有很大的淵源；在教育行政體系中，也沒有歷練過教育部次長，只教過幾年小學，其餘時間都在地方政府擔任督學或局長等基層文官，卻在這一波新內閣中被拔擢為教育部長，很多人不解，因此形容他是「大黑馬」。

扁政府時期的教育部長杜正勝有開創性思維，力主教育應以台灣為主體，採取普世「同心圓」的教育理論，認為史地教育應由近而遠，從自己家鄉的人文、歷史與地理應開始認識，再逐漸擴大生活圈與世界觀，認識其他較遠的國家 。龍應台自己就曾經說過，她在德國生活時，兒子從學校拿回史地課本，都是先教學生認識自己的家鄉，再慢慢擴大生活圈與世界觀，哪像我們從小學開始，就先要求學生認識中國遠古的三皇五帝與遠在天邊的長江與黃河？這不是本末倒置、違反世界潮流的教育方式嗎？

如果現任教育部長吳思華所言屬實，則蔡英文屆時將如何回應民眾對教育改革的期待？

（大學教授）

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