◎邱世長

苗栗縣大湖鄉新開國小因學生人數不滿30人，被苗栗縣政府列為明年裁併小校名單，數百位居民到教育部陳情，鬧上新聞！這是「少子化」問題的延伸。

「少子化」問題，不只是發生在苗栗縣，也發生在全國；不只影響到小學，未來也會造成大學倒閉潮；不只影響教育界，未來也會影響社會就業人口；廢小校不只涉及經濟因素，更會涉及社會公義！筆者要問，政府準備好了嗎？這可是「國安問題」啊！

首先，台灣將逐步邁向「高齡化社會」、「超高齡化社會」，造成台灣勞動人口減少，增加未來青年的經濟負荷，問題是，這些年來，政府做了哪些配套措施來因應？過去，歐洲面對「頂客族」趨勢，是透過改善生育補助、留職育嬰等措施，台灣呢？

台灣將逐步邁向高齡化社會。（資料照，記者鄭旭凱攝）

其次，城鄉差距越趨嚴重！「滅校」等同「滅村」，因為就學不便，人口會急速外流；人口會急速外流，當地就業機會更少！最後，全村只剩幾個念舊或離不開的老人，就難道不是「滅村」？斷絕當地居民的回憶？

其三，裁併小校符合「經濟效益」，但不符合「社會正義」！教育，是個人「增能」的機會，透過教育，才能達到「社會階級流動」，而非如同「階級再製理論」！孩子沒有選擇父母與出生地的機會，但政府要保障孩子有「階級流動」的機會，不是嗎？

最後，台灣「少子化」的問題，不是一天造成的，這些年來，政府做了什麼？台灣在民國99年出生率趨於谷底，只剩16萬個新生嬰兒，政府不知道嗎？難道政府的應對策略，只是「叢林法則」，讓小村自生自滅？

（教師）

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