為解決課綱爭議問題，在野黨提出召開立院臨時會，卻遭國民黨府黨院一致的反對，改由朝野協商，達成兩項協議後不開臨時會，民進黨黨團總召柯建銘說：「保證監督」。但，面對虛實互掩的協議內容，只想問柯建銘「如何保證監督」？
新上任的教育部次長林騰蛟說高中微調課綱去年2月10日公布就形同實施，沒有「暫緩」問題。同時，也行文書商舊版課綱作廢、不得銷售，五月更行文要求學校應選新版課綱，也就是微調課綱。六月才改口說可以新舊課綱併行，爾後又說爭議不考、未來可以共同寫教材等等。這一連串的動作，看似教育部逐步妥協讓步，實則早已逼學校就範，多數學校已於五月選完書。所以，八成左右的學校選了新課綱教科書。請問全國學校放暑假的此刻，又該如何自由選書？學校教師也來個「臨時會」嗎？可以重新選書嗎？保證不被教育部追殺嗎？
新上任的教育部次長林騰蛟說高中微調課綱去年2月10日公布就形同實施，沒有「暫緩」問題。（資料照，記者賴筱桐攝）
已有八成的學校選了新課綱教科書，請問柯總召「104學年度教科書則由各學校自行選擇」的協議是代表甚麼？這是向二成的學校示好？還是替國民黨、教育部背書？更糟的是，還把學校老師拖下水背書，因為立院朝野尊重教師選擇權。這是哪門子的政治協商？惡果給學生，罪責學校老師扛，國民兩黨聯合綁架教育？
連提案召開臨時會都過不了關，請問最大在野黨的總召你拿甚麼保證監督？項上人頭？在數人頭的代議制度下，請問你可有三頭六臂？還是跟著國民黨玩起文字遊戲之後，就可以輕易向學生「摸頭」，賺取政治邊際效益嗎？還是被國民黨耍了還不自知？甘心淪為「廁所裡的花瓶」！
林冠華說：「教育不是政治工具」，請政治人物拿出良知，不要再侮辱教育、消費教育了！
（作者為加拿大台僑）
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