自由開講》從登山募款事件看台大的品德與格局

◎鄧鴻源

台灣大學學生募款爬山引發爭議之虞，台中嶺東科大的4名學生自費6萬多元錢登山，上山撿拾上百公斤的垃圾，淨山過程出書，並把這些高山垃圾製成明信片，募集款項，2個月募得13萬多，作為淨山基金，同時也是用自己的力量，讓人們重視高山環保。

嶺東科大視傳系畢業生張雅雯說：「大家對山的想像可能就是很壯闊、很漂亮的美景，但是我們發現在美景以外的是隨處可見的垃圾。」另一位畢業生黃覺深說：「就算是一個小小的電池，它的破壞力也是非常大的，對整個山都是非常傷害。」相較於日前台大領導學程引起廣大非議的做法，嶺東科大的作為才真是非常了不起。

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台中嶺東科技大學4名畢業生自費6萬多元登山撿垃圾，更用垃圾做成明信片參賽得獎。 （資料照，記者劉濱銓攝）

台大領導學程指導老師認為義賣或打工不足以顯示它們的恢弘「格局」，真好笑，這樣的行為算甚麼「格局」？論格局，除了以上嶺東科大學生外，新北市五股鄉的觀音山揹水人比他們更有格局。觀音山揹水人帶隊人是四十歲的蘇進雄先生，二十五年前因心情不好，他獨自走上觀音山硬漢嶺，因忘了帶水而口渴不已，一名路過山友好心給他一杯水，他說：「這是我一生中喝過最甘甜的水」，但是他見硬漢嶺上無商家販售飲料，於是決定每週日出資買水並揹水到山頂。他的義行獲許多山友們的響應並紛紛加入其行列，成員涵蓋各年齡層與社會各階層，最多時曾有三百人揹水上山，可見善心是會感染的。

雖然蘇進雄等人的學歷不高，嶺東科大學生所就讀的學校也只是普通私大，但其默默行善的精神，實在令人敬佩。相較之下，台大這群師生的格局如何？居然要企業界出資幫他們登山以培養領導力，以便將來回饋社會與國家，因為他們認為自己是未來很具有「影響力」的人，未免太臭屁了。 缺乏謙虛態度的人，縱使是名校畢業又如何？如十五年來，前後兩位總統，其為人、操守與政績又值得肯定嗎？其中一位很會唸書，在學時常得書卷獎，大三就考上律師；另一位求學路途順遂，從小學到大學都是唸明星學校，甚至留學取得世界知名大學的博士學位。雖然這兩位都很會唸書與考試，然而會做人嗎？講話得體嗎？態度謙虛嗎？更重要的是，有像觀音山揹水人一樣，懂得感恩與回饋嗎？

以上兩相比較，嶺東科大學生與觀音山揹水人，登山是從事公益，尚且自掏腰包，而台大領導學程的師生，登山表面上說是為了培養「領導能力」以便日後「回饋」社會，其實還不是為了自己的消遣與娛樂？何況學校已經補助四十萬元，為何還要向企業募款五十萬元？是否貪得無厭？試問，一班只有二十五位學生，需要用到那麼多經費補助嗎？如果登山可以做為募款的正當理由，那麼其他學校與團體為何不能？嶺東科大學生與觀音山揹水人登山動機是利他，台大領導學程的師生的動機又為何？誰的格局大、品德好？

科學家愛因斯坦曾說：「一個人對社會的價值首先取決於他的感情、思想和行動，對增進人類利益起多大作用。人生的價值，應當看他貢獻什麼，而不應該看他取得什麼。」以上嶺東科大學生與觀音山揹水人的義行，才真正對社會與人群有貢獻啊！國家教育資源分配應該要公平，不要偏愛只會讀書、考試與研究者，品德與教養的教育更應該獲得重視才對。

總之，論格局與品德，國立台大生遠不如私立嶺大生。

（大學教授）

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